
15.9.08
8.9.08
METÁFORA
¿Por qué un costurero?
Nuestro ámbito de estudio es el Conjunto Habitacional La Ermita, en donde encontramos costureras. Durante el brainstomring nos acordamos de ellas y nos apropiamos de su juego del lenguaje asociándolo con el nuestro.
Tijeras: cortan el exceso
Huincha: mide (aprender a dosificar)
Dedal: protege (lo que tenemos)
Resultado de la costura: premio, satisfacción
Hilos de colores: atrae (llama la atención)
Maquina de coser: alivia el trabajo
4.9.08
Aunque suene fuerte....
Partimos con un INCREIBLE brainstorming, era algo nuevo para nosotros pero nos dio buenos resultados: pudimos abarcar todos los ámbitos de la relación entre AGUA Y CUERPO

DESPUES DE NUESTRA PRIMERA CORRECCIÓN...
Aterrizamos un poco y nos dimos cuenta de que nuestro objetivo final era el concurso INDEX. Entonces acotamos nuestro ámbito de estudio a los niños de 4 y 7 años y empezamos a buscar la manera de concientizarlos de la escacez del agua.

TODAVÍA NOS QUEDABA MUCHO QUE ACOTAR!
Después de mucho recorrer, llegamos a la Población La Ermita de San Antonio, en donde ya empezamos a conocer a la gente y en especial a los niños pero todavía nos queda mucho!
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